O presente artigo tem como base a pesquisa realizada por David-Silva
(2019), ainda em vias de defesa. Esta pesquisa surge de inquietações e da
necessidade de reflexão sobre questionamentos experenciados no cotidiano
escolar, vividos no chão da escola. Este trabalho teve como objetivo geral
investigar o processo formativo realizado por uma diretora-pesquisadora ao
longo de um projeto de formação contínua de Coordenadoras Pedagógicas
iniciantes por meio do trabalho crítico colaborativo e do desenvolvimento de
suas atividades na perspectiva da Cadeia Criativa.
Artigo completo: http://escolamulticultural.com.br/blog/wp-content/uploads/2022/08/Cristina_David_artigo_-CRITICO-COLABORATIVO-CADEIA-CRIATIVA.pdf