{"id":81,"date":"2022-02-07T17:52:51","date_gmt":"2022-02-07T20:52:51","guid":{"rendered":"http:\/\/escolamulticultural.com.br\/blog\/?p=81"},"modified":"2022-02-07T17:57:16","modified_gmt":"2022-02-07T20:57:16","slug":"lista-de-material-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escolamulticultural.com.br\/blog\/?p=81","title":{"rendered":"Lista de Material Escolar"},"content":{"rendered":"\n

EDUARDO FERREIRA – 03 DE FEVEREIRO DE 2022
O material escolar deve ser entendido muito, muito al\u00e9m de solicita\u00e7\u00f5es de l\u00e1pis e cadernos. Ele nos revela uma concep\u00e7\u00e3o de crian\u00e7a e de escola, j\u00e1 pensou nisso? Segue novo texto do blog: “Lista de material escolar”
Para muito al\u00e9m do pre\u00e7o<\/span>
Os primeiros meses do ano s\u00e3o marcados por alguns eventos importantes no mundo da educa\u00e7\u00e3o. Escolha da escola, matr\u00edculas, rematr\u00edculas, acolhimento<\/span> e toda a expectativa e euforia que estes temas causam. Dentre eles, a lista de material escolar.
Ainda antes da tarefa das fam\u00edlias de percorrerem os corredores das lojas especializadas em busca de variedade, qualidade e das melhores oportunidades de pre\u00e7o e condi\u00e7\u00f5es, na lista j\u00e1 estar\u00e3o depositados os esfor\u00e7os da equipe pedag\u00f3gica na constru\u00e7\u00e3o de seus itens.
Estas listas ultrapassam, em muito, uma mera rela\u00e7\u00e3o de objetos a serem comprados. N\u00e3o se trata apenas da express\u00e3o \u201cl\u00e1pis e papel\u201d, que pode remeter \u00e0 simplicidade de outra express\u00e3o bastante brasileira: o \u201carroz com feij\u00e3o\u201d. Ainda que de ambos se possam construir saberes e sabores<\/span> maravilhosos.
Se a lista de material escolar que a escola disponibiliza est\u00e1 constru\u00edda com o conceito simplificado de \u201cconjunto de utens\u00edlios\u201d, muito possivelmente ela precisa ser repensada e reconstru\u00edda.
N\u00e3o s\u00f3 para que adquira maior ou menor volume, muito menos para que custe menos ou para que seja mais \u201cf\u00e1cil de encontrar\u201d. \u00d3bvio que s\u00e3o pensamentos relevantes dentro da observa\u00e7\u00e3o de necessidade\/possibilidade das fam\u00edlias, especialmente em tempos mais dif\u00edceis.
A lista de material escolar deve encontrar pontos de interlocu\u00e7\u00e3o com o projeto pedag\u00f3gico como um todo. Ela precisa estar atrelada diretamente ao conceito mais amplo de materialidade<\/span>, onde cada elemento encontra uma intencionalidade.
Especialmente as crian\u00e7as nos anos iniciais constroem uma rela\u00e7\u00e3o com os objetos, vindas de sua curiosidade<\/span> original e, com o passar do tempo o estabelecimento de maior intimidade, formam uma rela\u00e7\u00e3o mais estreita com cada um deles. As primeiras sensa\u00e7\u00f5es do deslizar do l\u00e1pis sobre os suportes, o encantamento de ver impressos seus movimentos e o primeiro encontro com as formas.
Fa\u00e7a uma pequena viagem \u00e0s suas mem\u00f3rias e relembre a textura de sua borracha, os aromas variados de suas tintas, dos pl\u00e1sticos que abra\u00e7avam carinhosamente nossos cadernos, das etiquetas que lhes eram coladas com a engenhosa precis\u00e3o de nossos pais e, em geral, com suas grafias mais caprichadas.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o, o material escolar n\u00e3o \u00e9 uma mera lista. Ele vai fazer parte de constru\u00e7\u00f5es afetivas<\/span> que acompanhar\u00e3o as crian\u00e7as por toda a vida. Eles ser\u00e3o capazes de estabelecer rela\u00e7\u00f5es em seus sentidos, na forma como v\u00e3o se comunicar com o mundo, no desabrochar de suas aptid\u00f5es art\u00edsticas e na constru\u00e7\u00e3o e revela\u00e7\u00e3o de seus sentimentos.
Caderno brochura ou espiral? L\u00e1pis n\u00famero 1 ou 2? Cola l\u00edquida ou em bast\u00e3o? Qualidade ou quantidade? Tudo \u00e9 v\u00e1lido, desde que fa\u00e7a sentido. H\u00e1 de haver uma coer\u00eancia entre o que se deseja provocar na crian\u00e7a e qual o mecanismo a ser utilizado. A partir disso, qual o material necess\u00e1rio e mais adequado. Pedagogia<\/span> impressa na lista de forma velada.
Mas \u00e9 importante que sejamos capazes de olhar nossas listas de material escolar, seja para constru\u00ed-la ou apenas para compr\u00e1-la, com os pensamentos voltados para a inf\u00e2ncia<\/span>, suas riquezas e suas pot\u00eancias. Saber que a partir dela nossas crian\u00e7as ter\u00e3o contato com suas primeiras impress\u00f5es e seus impressos.
Para que as olhemos muito al\u00e9m do pre\u00e7o, mas com apre\u00e7o.
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